Classe virtuelle du 21/06/22 : Opérationnaliser les documents institutionnels (PPS, MOPPS, projet individualisé…)

• Trame des documents à consulter sur le site ASH71 : https://ien71-ash-handicap.cir.ac-dijon.fr/?page_id=2887

Classe virtuelle du 10/05/22 et présentiel du 31/05/22 : Construire des réponses adaptées aux profils des élèves d’ULIS en mathématiques

• Apports didactiques sur la construction du nombre (format .pdf)
• Apports de Nolwenn Guedin sur les remédiations en mathématiques en fonction des troubles des élèves (format .pdf)
• Analyse d’une situation impliquant le recours aux stratégies de décomposition/recomposition (format .pdf)