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Prix « Livre Demain » : le défi-photo en images

Dans le cadre du Prix littéraire jeunesse « Livre Demain »,  un défi-photo a été proposé aux classes participantes volontaires au cours de la période 3. Il s’est inspiré des illustrations de l’ouvrage (commun aux trois sélections) Il faut le dire aux abeilles où figure à trois reprises un ours.

 

Sur le principe d’une chaîne de communication mêlant pratiques artistiques et TICE, chaque classe ou chaque personne du réseau de partenaires participante a dû composer une photographie contenant un ours (en peluche ou figuré) et un détail de la photo qu’elle a reçue.

 

En voici le résultat en images :

 

Circonscription d’Autun

École élémentaire Victor Hugo d’Autun (CM1)

École maternelle de la Grande Verrière (TPS-PS)

École élémentaire de Curgy (CE1-CE2)

École élémentaire Victor Hugo d’Autun (CP)

École maternelle des Hauts Quartiers d’Autun (MS)

Association Lire en Pays Autunois

École élémentaire Victor Hugo d’Autun (CE1)

École de St Léger sous Beuvray (CE1-CE2)

École maternelle de La Grande Verrière (MS-GS)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (ULIS)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (CM2)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (CE1)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (CE1)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (CP)

École élémentaire d’Étang-sur-Arroux (CM2)

UN GRAND BRAVO À TOUTES LES CLASSES PARTICIPANTES POUR CES PRODUCTIONS TRÈS RICHES !

Retour sur l’expérimentation « classe tablettes » menée dans la Circonscription d’Autun

Dans le cadre d’un partenariat entre le Rectorat de Dijon, la DSDEN71 et Canopé, un dispositif de prêt de « classe tablettes » a été mis en place. Il s’agit d’implanter, dans une classe et pour une durée de 7 semaines, un environnement numérique complet (quinze tablettes tactiles, un ordinateur portable, un vidéoprojecteur avec système de mise en commun, une imprimante) de façon à pouvoir expérimenter les usages pédagogiques du numérique.

Dans la Circonscription d’Autun, l’expérimentation s’est déroulée à l’école élémentaire de la Verrerie d’Épinac, dans la classe de CM2 de Monsieur Denis ROY. Ce dernier a fait le choix d’utiliser principalement ce matériel dans le domaine des langues vivantes.

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A l’occasion de la cérémonie de restitution qui s’est déroulée le jeudi 15 décembre 2017, un film retraçant les grandes lignes du projet a été présenté. Vous pouvez le consulter en cliquant sur le lien ci-après : Vidéo Expérimentation « classe tablettes »

Journée de la laïcité à l’école élémentaire de la Verrerie d’Épinac

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Le vendredi 9 décembre dernier, les élèves de l’école élémentaire de la Verrerie d’Épinac se sont réunis – à l’initiative de la Fédération des Délégués Départementaux de l’Éducation Nationale (DDEN) – pour une cérémonie dans le cadre de la journée de la laïcité.

Après une lecture collective du poème Liberté de Paul Éluard, les élèves ont interprété La Marseillaise (vidéo : La Marseillaise) puis La Marseillaise Enfantastique (vidéo : La Marseillaise Enfantastique). Un pommier a également été planté pour rappeler à chacun la symbolique de cette journée.

>> Des ressources sur Éduscol pour accompagner la mise en œuvre de la laïcité au quotidien

Le ministère de l’Éducation nationale a publié, en octobre 2015, un « Livret laïcité ». Cet outil indique des pistes pour faire comprendre et faire vivre la laïcité dans les écoles et fournit également des repères pour le dialogue ainsi que des éléments juridiques en cas de contestation ou de non-respect du principe de laïcité. Il a été augmenté et actualisé en ce mois de décembre 2016, afin d’être au plus près des situations concrètes qui peuvent se poser au cours d’une année scolaire.

Ce nouveau document est accessible sur Éduscol à l’adresse suivante : http://eduscol.education.fr/cid96047/outils-pedagogiques-pour-le-9-decembre-journee-anniversaire-de-la-loi-de-1905.html

Les pieds dans l’eau et la tête dans les étoiles…

Plusieurs classes de cycle 3 des écoles de la Circonscription d’Autun sont engagées dans deux projets pédagogiques en lien avec l’actualité.

Le projet Mission Proxima
Les expériences éducatives proposées par le lycée Léon Blum du Creusot autour de la problématique de la germination des graines ont été sectionnées par le CNES dans le cadre du projet Mission Proxima. Le protocole expérimental défini par les lycéens sera testé à bord de la Station Spatiale Internationale par Thomas Pesquet. Les élèves de cycle 3 des écoles de Broye, Laizy, Lesme, Autun (Victor Hugo et Clos Jovet) sont associés au projet et devront réaliser en classe les mêmes expérimentations en essayant de reproduire les conditions de micropesanteur.
Pour en savoir plus, consultez le dossier Mission Proxima (à télécharger ici format .pdf)

Le programme Ocean Challenge Live! autour du Vendée Globe
Ce programme, consultable sur le site http://www.sitesalive.com, permet aux élèves des écoles de différents pays de suivre Rich Wilson dans son tour du monde en solitaire, de communiquer avec lui, avec les membres de l’équipe engagée dans le projet (entraîneurs sportifs, médecins, ingénieurs, chargés de communication…) ainsi qu’avec des navigateurs français.
Un guide de l’enseignant propose aux équipes éducatives diverses activités liées au projet et touchant à l’EPS, aux mathématiques, aux sciences, à l’histoire-géographie ou à la langue anglaise. Des thématiques transversales telles que la santé ou le développement durable sont également abordées.
Pour en savoir plus, consultez la présentation du projet Ocean Challenge Live! sur le site Éduscol : http://eduscol.education.fr/cid107892/le-vendee-globe-avec-le-projet-educatif-ocean-challenge-live.html

Deux classes de cycle 3 de l’école élémentaire du Clos Jovet, participant à la fois au projet Mission Proxima et à l’Ocean Challenge Live, ont fait l’objet d’un article du JSL et d’Autun Infos (à télécharger ici au format .pdf)

Fête de la Science 2016

fsLa Fête de la Science 2016 qui avait pour thème « Bien s’alimenter en préservant la Terre » s’est déroulée le mardi 11 octobre dernier.

28 classes de la Circonscription d’Autun se sont inscrites : 9 classes de cycle 1, 8 classes de cycle 2 et 11 classes de cycle 3.

En amont, un « Super Défi » était proposé aux classes participantes.
En cycle 1, par exemple, il s’agissait de répondre à la question « Comment refaire les différentes préparations à base de carottes ? ».
Voici un exemple de démarche adoptée dans la classe de MS de Madame Colleau (École maternelle René Monrose à Autun) :

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super-dÚfi-3-carottes-1-crues-ou-cuites

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Un imagier a également été construit par les élèves (à télécharger ici au format .pdf)