Archives de catégorie : En direct des classes

Projet EAC « Les secrets d’Eburus, artisan forgeron gallo-romain »

Le projet « Les secrets d’Eburus » a été porté par la Ville d’Autun (services archéologique et d’animation du patrimoine), l’INRAP et la Circonscription de l’Éducation nationale d’Autun.

6 classes de la Circonscription y ont participé pour l’année 2016/2017.

Il a été proposé aux élèves de partir à la découverte de leur ville à travers son patrimoine archéologique et historique en travaillant avec  les outils et les différentes méthodes d’investigation archéologique (faire parler le sol, comprendre l’environnement et reconstituer les modes de vie des hommes du passé).

Ce projet a permis de créer un lien entre l’histoire, l’archéologie et la ville actuelle et a donné lieu à des productions dans différents domaines (art visuel, langage…).

>>> Pour en savoir plus, télécharger le document de présentation du projet (format .pdf)     

Le vendredi 16 juin 2017, une restitution a été organisée : exposition des travaux des classes ayant participé au projet et inauguration du bac de fouille au centre d’archéologie d’Autun.

Les élèves ont reçu un diplôme d’archéologue ainsi qu’une entrée gratuite au musée Rolin. Ils ont été chaleureusement félicités pour leur investissement dans le projet et pour la qualité des productions effectuées.

Inauguration – Remise des diplômes

Récits et textes documentaires – Classes du CP au CM2 de MESVRES

Jeux de dé romains – Classe de CM1 du Clos Jovet AUTUN

Poteries gallo-romaines – Classe de CE2 du Clos Jovet AUTUN

Maquettes et récits – Classe de CE2 du Clos Jovet AUTUN

Livres racontant l’histoire d’Eburus – Classe de CE1-CE2 de CURGY

Des contributions locales à la Revue EPS n°374 (janvier – mars 2017)

Cliquer sur la miniature pour télécharger l’article en entier
(reproduction mise en ligne avec l’aimable autorisation des Éditions et Revue EP&S)

La Revue EPS du premier trimestre 2017 propose un article rédigé par Mesdames Nomblot et Tavernier (CPC Autun et Chalon 1) au sujet des pratiques corporelles de bien-être. Depuis deux années, ce thème a fait l’objet de plusieurs formations au sein de la Circonscription d’Autun.

À lire également dans ce même numéro, un article sur le projet « Petits Marcheurs » mené par deux classes de l’école maternelle des Hauts Quartiers d’Autun au cours de l’année 2015/2016 : http://www.revue-eps.com/fr/estime-de-soi-petit-marcheur-bien-dans-mes-baskets_a-14557.html

Rencontres avec les auteurs jeunesse pour les classes de la Circonscription

Dans le cadre du Prix littéraire jeunesse « Livre Demain » et grâce au financement de l’Association partenaire « Lire en Pays Autunois »,  27 classes de la Circonscription d’Autun ont eu l’opportunité de rencontrer des auteurs jeunesse les 6 et 7 avril derniers.

Un moment fort dans la vie des classes qui a été l’occasion pour les élèves de découvrir les secrets de la création d’un ouvrage jeunesse.

Retour en images sur deux de ces interventions :

> BARROUX à l’école élémentaire du Clos Jovet d’Autun

 

> François-Xavier POULAIN à l’école élémentaire de la Verrerie d’Épinac

Prix littéraire jeunesse « Livre Demain » : les classes ont voté !

Dans le cadre du prix littéraire jeunesse « Livre Demain », enfants et adultes ont pu voter le mercredi 29 mars 2017 pour élire leur ouvrage préféré.

Les résultats seront connus le samedi 8 avril 2017 (16h00) lors de la Fête du Livre d’Autun.

Photographies prise à l’école élémentaire Victor Hugo d’Autun

Vous pouvez également consulter l’article du JSL à ce sujet en suivant le lien ci-après : http://www.lejsl.com/edition-autun/2017/03/30/retour-en-images-sur-le-prix-litteraire-jeunesse

Bernard Décré à l’école du Clos Jovet d’Autun

Les élèves de CM1/CM2 et leur enseignant, Monsieur Fabien Deflandre, ont eu le plaisir de recevoir Monsieur Bernard Decré le vendredi 24 mars 2017. Cette rencontre était l’aboutissement d’un projet mené par cette classe de l’école du Clos Jovet d’Autun autour de l’histoire de « L’oiseau blanc » et de ses deux célèbres aviateurs, Charles Nungesser et François Coli.

Vous pouvez consulter l’article du JSL en suivant le lien ci-après : http://www.lejsl.com/edition-autun/2017/03/29/le-mystere-de-l-oiseau-blanc-intrigue-les-eleves-du-clos-jovet

Une conférence était organisée le soir-même par l’association Lire en Pays Autunois ; l’occasion pour Monsieur Bernard Decré de faire le point sur ses dernières recherches pour retrouver le célèbre avion, 90 ans après sa disparition.

 

Les élèves de CP de Curgy créent une BD numérique

Dans le cadre des APC, les élèves de CP de l’école primaire de Curgy ont mené à bien un projet d’écriture intégrant l’usage des TICE. Il s’agissait, à l’aide des tablettes tactiles de l’école, de réaliser une bande dessinée numérique reprenant les différents épisodes du conte traditionnel « Le Petit Chaperon Rouge ».
Voici les principales étapes de ce projet :
– travail autour du conte ;
– écriture des dialogues ;
– prise des photographies avec les tablettes ;
– traitement des photographies avec l’application « Edge Tracer » (détourage, intégration au sein d’une autre image) ;
– réalisation des planches de la BD avec l’application « Comic Strip It » (insertion des images, mise en page, traitement de texte)…

Prix « Livre Demain » : le défi-photo en images

Dans le cadre du Prix littéraire jeunesse « Livre Demain »,  un défi-photo a été proposé aux classes participantes volontaires au cours de la période 3. Il s’est inspiré des illustrations de l’ouvrage (commun aux trois sélections) Il faut le dire aux abeilles où figure à trois reprises un ours.

 

Sur le principe d’une chaîne de communication mêlant pratiques artistiques et TICE, chaque classe ou chaque personne du réseau de partenaires participante a dû composer une photographie contenant un ours (en peluche ou figuré) et un détail de la photo qu’elle a reçue.

 

En voici le résultat en images :

 

Circonscription d’Autun

École élémentaire Victor Hugo d’Autun (CM1)

École maternelle de la Grande Verrière (TPS-PS)

École élémentaire de Curgy (CE1-CE2)

École élémentaire Victor Hugo d’Autun (CP)

École maternelle des Hauts Quartiers d’Autun (MS)

Association Lire en Pays Autunois

École élémentaire Victor Hugo d’Autun (CE1)

École de St Léger sous Beuvray (CE1-CE2)

École maternelle de La Grande Verrière (MS-GS)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (ULIS)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (CM2)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (CE1)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (CE1)

École élémentaire du Clos Jovet d’Autun (CP)

École élémentaire d’Étang-sur-Arroux (CM2)

UN GRAND BRAVO À TOUTES LES CLASSES PARTICIPANTES POUR CES PRODUCTIONS TRÈS RICHES !

Retour sur l’expérimentation « classe tablettes » menée dans la Circonscription d’Autun

Dans le cadre d’un partenariat entre le Rectorat de Dijon, la DSDEN71 et Canopé, un dispositif de prêt de « classe tablettes » a été mis en place. Il s’agit d’implanter, dans une classe et pour une durée de 7 semaines, un environnement numérique complet (quinze tablettes tactiles, un ordinateur portable, un vidéoprojecteur avec système de mise en commun, une imprimante) de façon à pouvoir expérimenter les usages pédagogiques du numérique.

Dans la Circonscription d’Autun, l’expérimentation s’est déroulée à l’école élémentaire de la Verrerie d’Épinac, dans la classe de CM2 de Monsieur Denis ROY. Ce dernier a fait le choix d’utiliser principalement ce matériel dans le domaine des langues vivantes.

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A l’occasion de la cérémonie de restitution qui s’est déroulée le jeudi 15 décembre 2017, un film retraçant les grandes lignes du projet a été présenté. Vous pouvez le consulter en cliquant sur le lien ci-après : Vidéo Expérimentation « classe tablettes »

Journée de la laïcité à l’école élémentaire de la Verrerie d’Épinac

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Le vendredi 9 décembre dernier, les élèves de l’école élémentaire de la Verrerie d’Épinac se sont réunis – à l’initiative de la Fédération des Délégués Départementaux de l’Éducation Nationale (DDEN) – pour une cérémonie dans le cadre de la journée de la laïcité.

Après une lecture collective du poème Liberté de Paul Éluard, les élèves ont interprété La Marseillaise (vidéo : La Marseillaise) puis La Marseillaise Enfantastique (vidéo : La Marseillaise Enfantastique). Un pommier a également été planté pour rappeler à chacun la symbolique de cette journée.

>> Des ressources sur Éduscol pour accompagner la mise en œuvre de la laïcité au quotidien

Le ministère de l’Éducation nationale a publié, en octobre 2015, un « Livret laïcité ». Cet outil indique des pistes pour faire comprendre et faire vivre la laïcité dans les écoles et fournit également des repères pour le dialogue ainsi que des éléments juridiques en cas de contestation ou de non-respect du principe de laïcité. Il a été augmenté et actualisé en ce mois de décembre 2016, afin d’être au plus près des situations concrètes qui peuvent se poser au cours d’une année scolaire.

Ce nouveau document est accessible sur Éduscol à l’adresse suivante : http://eduscol.education.fr/cid96047/outils-pedagogiques-pour-le-9-decembre-journee-anniversaire-de-la-loi-de-1905.html

Les pieds dans l’eau et la tête dans les étoiles…

Plusieurs classes de cycle 3 des écoles de la Circonscription d’Autun sont engagées dans deux projets pédagogiques en lien avec l’actualité.

Le projet Mission Proxima
Les expériences éducatives proposées par le lycée Léon Blum du Creusot autour de la problématique de la germination des graines ont été sectionnées par le CNES dans le cadre du projet Mission Proxima. Le protocole expérimental défini par les lycéens sera testé à bord de la Station Spatiale Internationale par Thomas Pesquet. Les élèves de cycle 3 des écoles de Broye, Laizy, Lesme, Autun (Victor Hugo et Clos Jovet) sont associés au projet et devront réaliser en classe les mêmes expérimentations en essayant de reproduire les conditions de micropesanteur.
Pour en savoir plus, consultez le dossier Mission Proxima (à télécharger ici format .pdf)

Le programme Ocean Challenge Live! autour du Vendée Globe
Ce programme, consultable sur le site http://www.sitesalive.com, permet aux élèves des écoles de différents pays de suivre Rich Wilson dans son tour du monde en solitaire, de communiquer avec lui, avec les membres de l’équipe engagée dans le projet (entraîneurs sportifs, médecins, ingénieurs, chargés de communication…) ainsi qu’avec des navigateurs français.
Un guide de l’enseignant propose aux équipes éducatives diverses activités liées au projet et touchant à l’EPS, aux mathématiques, aux sciences, à l’histoire-géographie ou à la langue anglaise. Des thématiques transversales telles que la santé ou le développement durable sont également abordées.
Pour en savoir plus, consultez la présentation du projet Ocean Challenge Live! sur le site Éduscol : http://eduscol.education.fr/cid107892/le-vendee-globe-avec-le-projet-educatif-ocean-challenge-live.html

Deux classes de cycle 3 de l’école élémentaire du Clos Jovet, participant à la fois au projet Mission Proxima et à l’Ocean Challenge Live, ont fait l’objet d’un article du JSL et d’Autun Infos (à télécharger ici au format .pdf)